Церемония награждения победителей конкурса «Лучший двор»

Сценарий

Родина - и домик с палисадом,

И село, где я родился, рос –

С озерком, от ряби полосатым,

В окруженье клёнов и берёз.

Но она и больше, и красивей,

В ней не только дом, в ней всё – моё.

Родину мою зовут Россией,

сделай все, чтобы сберечь ее!

Здравствуйте, дорогие друзья!

Добрый день, уважаемые земляки!

Любовь к Родине - важнейшее чувство для каждого человека. У взрослого это чувство подобно большой реке. Её исток, с которого все начинается и уже из него вырастает огромная любовь ко всему, что умещается в одном слове - Родина.

Мероприятие, посвященное Дню России и закладке Площади Государственных символов в Муромцево «Родина – значит родная!»

Звучат песни о Родине, о России. Собирается публика.

Начало: 1.«Россия Русь» - Хор «Голоса Сибири»

Выходят ведущие

Я себя не мыслю без России,

Без её берёз и тополей,

Без её невыплаканной сини,

Без её заснеженных полей.

Я себя не мыслю без России,

Без родной земли, где все моё,

Где легла мне на сердце впервые

Песня колыбельная её.

Без её неизмеримой силы,

Без её распахнутых морей...

Я себя не мыслю без России,

Без её любви и без моей!

Здравствуйте,  дорогие друзья!

 Добрый день, уважаемые гости!

Мы рады приветствовать вас на празднике, который посвящен самому дорогому – любви к Родине. 

День России - это один из самых «молодых» государственных праздников в стране. В 1994 году первый президент России Борис Ельцин своим указом придал 12-му июня государственное значение – в этот день была принята декларация о государственном суверенитете России. 

С того времени каждый год 12-го июня все площади больших и малых российских городов и поселков расцветают бело-сине-красными флагами, наполняются словами о величии страны, в которой мы живем.

Моя любимая Россия,

Моя бескрайняя страна,

Ты дорога была мне прежде,

И будешь мне всегда нужна!

Моя любимая Россия!

Скорей наряд к лицу надень,

Сегодня праздник отмечаем -

Твой независимости день!

Комплексная творческая программа «Мы не мыслим себя без Родины» (2017-2021 гг.)

 «Чем больше чувствуешь связь с родиной,

тем реальнее и охотнее представляешь ее себе

 как живой организм»

 А.Блок

  

Руководитель программы:   директор МБМУК «ЦБС»  Н. М. Штевская                       

Наименование программы:  «Мы не мыслим себя без Родины»

Основание для разработки программы:            

1.      Государственная программа  "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016 - 2020 годы", утвержденная Постановлением  Правительства  Российской Федерации от 30 декабря 2015 г. № 1493

2.      Комплексный межведомственный план мероприятий по патриотическому воспитанию населения Омской области на 2016 – 2020 годы, утвержденный Распоряжением  Губернатора Омской области от 19 мая 2016г.

Государственный заказчик-координатор программы:         Комитет культуры Администрации Муромцевского муниципального района Омской области

Основной разработчик программы:                    зав.отделом библиотечного маркетинга и инноваций МБ им. М.А. Ульянова Н. В. Иванова

Исполнители программы: Межпоселенческая библиотека им. М. А. Ульянова, библиотеки  МБМУК «ЦБС»

                  

ВВЕДЕНИЕ

Программа «Мы не мыслим себя без Родины»  (2017 – 2021 гг.) разработана в соответствии с государственной программой "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016 - 2020 годы" (утверждена Постановлением  Правительства  Российской Федерации от 30 декабря 2015 г. № 1493). Программа определяет содержание и основные пути развития системы краеведческо-патриотического воспитания в деятельности МБМУК «ЦБС» и направлена на формирование культурно — исторического сознания представителей местного сообщества.

Досуговое чтение библиотекаря. Анкета

Уважаемые коллеги!

Просим Вас принять участие в анкетировании «Досуговое чтение библиотекаря». Результаты исследования позволят определить круг Вашего чтения и выработать меры по оптимизации использования личного читательского опыта для улучшения качества обслуживания пользователей библиотеки.

1.         Какое чтение преобладает в вашем репертуаре?

         Чтение профессиональной литературы (в т.ч. Интернет)

         Чтение художественной литературы

         Чтение литературы по отраслям знаний

2.         Что привлекает Вас в чтении художественной литературы?

         стремление лучше узнать себя и других, соприкоснувшись с судьбой литературных персонажей 

         насладиться красотой художественного слова

         получить новую информацию, знания

         возможность отвлечься от реальности, отдохнуть

         другое (допишите)__________________________________________

3.         Как часто Вы читаете художественную литературу?

         Регулярно

         Иногда

         Очень редко

4.       Вы читаете?

ð       Для себя, в своих интересах

ð       Для того, чтобы в дальнейшем рекомендовать литературу своим пользователям

5.         Какую художественную литературу Вы чаще всего читаете – русскую или зарубежную?

         русскую

         зарубежную

6.         Какой жанр художественной литературы Вы предпочитаете?(не более 3-х)

         классика

         любовный роман

         исторический роман

         детектив

         приключения

         беллетристика

         публицистика

         фантастика, фэнтези

         духовная литература

         детская литература

         другое (Ваш вариант)_____________________________________

7.         Есть ли произведения, которые Вы прочитали под воздействием своих читателей? (коллег, знакомых). Назовите одно из них____________________________

_____________________________________________________________________________

8.         Какая из прочитанных в последнее время книг произвела на Вас сильное впечатление?_________________________________________________________________

9.         Были ли у Вас случаи, когда просмотры фильмов или спектаклей явились поводом обращения к книге? Назовите одну из них______________________________

_____________________________________________________________________________

10.       Назовите своего любимого книжного героя/персонажа, укажите, из какой он книги________________________________________________________________________

11. Читаете ли вы художественную литературу современных авторов

ð       Да

ð       Нет

12.       Из каких источников вы узнаете о новинках литературы, современных авторах?

____________________________________________________________________________

13. Назовите любимых современных авторов?

_____________________________________________________________________________

14. Нужна ли Вам дополнительная информация о новинках литературы и современных авторах?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

15. В какой форме вы бы хотели получать от МБ им. М. А. Ульянова информацию о современной художественной литературе?

ð       аннотированные списки

ð       обзоры новинок литературы на семинарах

Ваш возраст_____ лет

Стаж работы в библиотеке ____лет